1. 为什么作师傅（教师）的人要受更重的判断？受谁的判断？
2. 不但教师，每一个人讲话都当留心。你觉得为什么“人在话语上没有过失，就是完全人”？什么样的人是完全人？
3. 这一段经文中，雅各用了三个比方来说明舌头的影响力，是哪三个比方？
4. “嚼环放在马嘴里，叫他顺服，就能调动他的全身。”同样，能控制舌头，就能达到什么目的？
5. “船只被大风催逼，只用小小的舵，就随着掌舵的意思转动。”同样，人在患难之中，舌头能扮演什么样的角色？
6. “最小的火能点着最大的树林。”我们的舌头是否能做那燎原的“星星之火”？我们当如何去防范？请分享你的经历。
7. 舌头好像火一样，“能把生命的轮子点起来，并且是从地狱里点着的。”“从地狱里点着”是什么意思？
8. 对付舌头之火的方法是什么？
a. 不要提供___________（箴26:20-21）
b. 以_____攻_____（赛8:6-7；诗120:3-4）
9. 为什么说舌头好像“罪恶的世界”？
10. 舌头是“不止息的恶物”，难以制服。我们如何能够制服自己的舌头？（参考诗34:11-14）
11. 雅各指出：我们“用舌头颂赞那为主、为父的，又用舌头咒诅那照着神形像被造的人”是不应该的；你觉得问题出在什么地方？
12. 雅各用什么比喻来形容这种不和谐？给我们什么教训？（参考林后7:1）

经文与生活有何关系？